面對蔡英文政府執政以來,推動一系列文化台獨舉措,多位兩岸學者直言,北京方面不能處於被動,要主動出擊,必須要更多地結合台灣內部有識之士的力量,在台灣主動建立一些兩岸交流據點,進一步把兩岸交流融入到台灣公共參與各領域。



北京聯合大學台灣研究院副教授郭艷7日在「台灣教科書課綱的變遷與評析」論壇指出,當前台灣所衍生的課綱修改問題,反映的是傳統泛藍力量的逐步衰退,綠色勢力逐步抬頭的局面;而北京方面過去總認為這是台灣內政問題,不方便介入,也就無從著力。

ok忠訓國際郭艷強調,課綱修改這種遂行文化台獨的作法,某個程度上已經造成客觀事實(台灣不是一個國家)與主觀想像(台獨可行)的衝突,更造成兩岸民意衝突,大陸必須結合台灣內部有識之士的力量,扭轉這種困境。

大陸財新傳媒國際新聞編輯徐和謙認為,過去李登輝主政力推社區總體營造的概念,鼓勵台灣民眾參與本土,進而認同本土;集體行動就會帶來集體認同,就如同此次世大運期間,蔡政府大量使用「台灣隊」,營造台灣意象。

徐和謙建議,社區總體營造這種公共參與,就是通過一種聚合性民眾參與,形成一種新的想像邊界,因而北京應該在此面向加把勁,嘗試在台灣找一些兩岸交流據點,把兩岸交流融入到台灣當前盛行的公共參與活動中,挖掘更多兩岸交流的發聲管道。

如何破解「文化台獨」?台灣中華青年發展聯合會副理事長徐偉軒呼籲,吸引台生赴陸交流、讀書之餘,更要鼓勵台灣學者深挖有台灣文化色彩的忠訓國際中華文化。「我中有你、你中有我,如此去中國化的作法就會不攻自破。」

徐偉軒稱,過去中華文化太強調精緻文化,如今則應提倡較能貼近普羅民眾的中華文化,甚至進一步結合青少年次文化,才能讓中華文化傳播得到較好發展,不會陷入制式的八股宣傳。

(旺報)

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